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Uhrendesigns

Im Kunstunterricht entwickelten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7c unterschiedliche Uhrendesigns.

Zu Beginn standen konzeptionelle Überlegungen. Für welche Zielgruppe, beispielsweise Agenten und Spione oder Lernuhren für Kleinkinder sollten die Uhren entwickelt und gestaltet werden? Welche Bedürfnisse hat die entsprechende Zielgruppe und welche Eigenschaften muss die Uhr dann schließlich erfüllen?

So wurden verschiedenen Farben, Formen, Materialien und Features zuerst in Layout-Studien ausprobiert und dann im finalen Projekt umgesetzt.

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